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MRD Talk #04 | Outdoor activities: A blessing or a curse for mountain environments and societies? | Insights and recording available online | |
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CDE: This MRD Talk brought together panelists from science, the private sector, civil society, and a global initiative to show and further explore how each of these groups can help prevent adverse impacts and increase the benefits of outdoor leisure activities for local societies and the environment. The discussion revealed clear awareness of each group’s responsibility, as well as the need and potential for greater collaboration across groups. A recording of the event and a summary of key insights are now available online. Read more and watch recording
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Kompakt, praktisch, klar - die WTT-Toolbox nun auch auf Deutsch erhältlich! | |
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Die WTT-Toolbox ist ein handlicher Karteikasten für Forschende und andere Ruhelose in der Wissensvermittlung. Die Box enthält 30 Karten mit Methoden für die Interaktion mit Akteur:innen, seien dies andere Forschende, BehördenvertreterInnen oder Fachleute aus der Praxis. Alle Tools sind unkompliziert und sofort anwendbar. Die Toolbox wurde von Astrid Björnsen und Anna Roschewitz im Austausch mit WTT Expert:innen konzipiert und ist nun auch in Deutsch (seit 2022 in Englisch) erhältlich. Mehr Informationen
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i2S News (July- September 2023) | |
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i2insights: The latest issue of i2S News features decolonisation efforts, integration expertise and highlights from i2S-talks YouTube channel, especially Sabine Hoffmann’s talk on career paths for integration experts in transdisciplinary research. It also highlights contributions to the i2Insights blog and repository on decolonisation by Kate Harriden, Maru Mormina, Romina Istratii, Peter Taylor, Crystal Tremblay, Ellen Lewis and Anne Stephens. Check out the latest issue
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| | Promoting and Sustaining Urban Health: Challenges
and Responses | |
| Approaching physically active learning as a multi, inter, and transdisciplinary research field | |
| Kaylee, P. A. & Radermecker, A. (2023): | |
| TowardsTransdisciplinarity: Current and Future Perspectives on Art Markets Studies | |
| Sozioökonomische Bildung – ein Exempel für das Verhältnis von Disziplinarität und Transdisziplinarität | |
| Amari, A. D. et al. (2023): | |
| A synthesis of hydroclimatic, ecological, and socioeconomic data for transdisciplinary research in the Mekong | |
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