Newsletter 04 2021

 
 
 

Guten Tag,

 
 

garantiert kein Aprilscherz - vielmehr bunt Gemischtes für das Osternest:

 
 

Stellenausschreibung

MINISTERIUM FÜR LÄNDLICHEN RAUM UND VERBRAUCHERSCHUTZ 

BADEN-WÜRTTEMBERG

Referentin /eines Referenten (w/m/d) für Verbraucherbildung 

Bewerberinnen und Bewerber sollten Interesse an verbraucherpolitischen Fragestellungen haben und die Motivation zur Erschließung neuer Arbeitsfelder mitbringen. Von Vorteil sind Erfahrungen in der Bildungsarbeit, in der Verwaltung sowie der Öffentlichkeitsarbeit und der Projektorganisation. 

Bewerbungsschluss: 15. April 2021

Info

 
 
 
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Diagramme kostenlos online/offline 

 
 
 

Online

 
 
 
 
diagrams.net
 
 
 
 

Online&Offline

 
 
 

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► Veranstaltungstipps

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CeLeB
 
 
 

6. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung

26. / 27. November 2021

 
 
 

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer*innenbildung. Modelle – Potenziale – Paradoxien

Call for Papers 

(Deadline: 30. April 2021)

 
 

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► Call for Papers

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Special Issue: Research on Influencing Factors of Food Choice and Food Consumption

 Manuscript Deadline 10 August 2021

https://www.mdpi.com/journal/foods/special_issues/Research_Influencing_Factors_Food_Choice_Food_Consumption

 
 

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► Literaturtipps

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Schlau essen
 
 
 

Klaus Tschira Stiftung gGmbH (Hrsg.)

Schlau essen. Dein Mitmach-Buch mit Rezepten, Gartenprojekten und Experimenten

Info

Blick ins Buch

Video


 
 
 
HiBiFo 01 2021
 
 
 
 

Konsum – Ernährung – Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis

Leseproben

 
 
 
 

Paech, Niko/Rommel, Marius/Antoni-Komar, Irene/Posse, Dirk: Das Wirtschaftsprinzip der kleinen Einheiten – Resilienz durch gemeinschaftsgetragene Versorgungsstrukturen am Beispiel Solidarischer Landwirtschaftsbetriebe, HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung, 4-2020, S. 47-63. 

Open Access

 
 
 

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► Videotipps

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Eine Welt ohne Fleisch
 
 
 
 

hr

Eine Welt ohne Fleisch

Video

 
 
 

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► Audiotipps

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Spotify
 
 
 

1,5 Grad von Luisa Neubauer

3 Ökotipps, mit denen wir das Klima retten... 

https://open.spotify.com/show/28sR8OiOq0MMnGEzMJTXSt 

 Deutschland 3000: 

Gespräch mit Hendrik Haase

https://open.spotify.com/episode/30gavbBxhvdruHYwCNQ6W8

 
 

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► Open Access

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 Vielfältig herausgefordert 
 
 
 

Nina Beck, Thorsten Bohl und Sibylle Meissner (Hrsg.). (2021).

Vielfältig herausgefordert. Forschungs- und Entwicklungsfelder der Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Diskurse und Ergebnisse der ersten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Open Access

 
 
 
 
Fortbildungen für Lehrpersonen
 
 
 
 

Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) Frank Lipowsky und Daniela Rzejak

Fortbildungen für Lehrpersonen wirksam gestalten. Ein praxisorientierter und forschungsgestützter Leitfaden

Open Access

 
 
 
 
BzL
 
 
 

Falk Scheidig

Schulpraktische Erfahrung von Dozierenden als Basis praxisbezogener Lehrerinnen- und Lehrerbildung? Positionen und Anfragen zum Schulpraxiserfordernis

Open Access

 
 
 
ZfE
 
 
 

mit Thementeil

Kulturelle Bildung

Inhaltsverzeichnis


 
 

u. a.: Denise Depping, Timo Ehmke & Michael Besser 

Aus „Erfahrung“ wird man selbstwirksam, motiviert und klug: Wie hängen unterschiedliche Komponenten professioneller Kompetenz von Lehramtsstudierenden mit der Nutzung von Lerngelegenheiten zusammen?

Open Access

 
 
 
Handbuch Inklusion International
 
 
 
 

Köpfer, A., Powell, J. J. W. & Zahnd, R. (Hrsg.). (2021).

Handbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive Education. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung / Global, National and Local Perspectives 

Open Access

 
 
 
 
 
 
 
 

Datenreport 2021

Ein Sozialbericht für die Bundesrepublik Deutschland

PDF

 
 
 
 
Hybrid-Unterricht
 
 
 

Tim Kantereit (Hrsg.). (2020).

Hybrid-Unterricht 101. Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer:innen

EPUB

PDF


 
 
 
Hybrides Lernen mit Moodle
 
 
 

Tanja Krähwinkel (2021)

Hybrides Lernen mit Moodle. Ein Leitfaden für den zeitgemäßen Unterricht

PDF

 
 
 
Digiale Bildung GS
 
 
 
 

Marieke Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion (Hrsg.). (2020).

Digitale Bildung im Grundschulalter

Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen

Open Access

 
 
 

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► … einfach zum Nachdenken

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Die dunklen Seiten des Konsums
 
 
 
 

Ludger Heidbrink & Andrea Gröppel-Klein (Hrsg.) (2020)

Die dunklen Seiten des Konsums. Alte Probleme, neue Herausforderungen

Open Access

 
 
 
 
APuZ 12/2021
 
 
 

Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ) 12/2021

Wasser

PDF

 
 
 
vhs Stadt Land Datenfluss
 
 
 
 

vhs App für mehr Datenkompetenz

Stadt | Land | DatenFluss

Info

 
 
 

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Frohe Ostern wünscht und freundlich grüßt


Werner Brandl


München, 1. April 2021

 
 

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